De overheid heeft voor alle basisscholen de zogenaamde kerndoelen vastgesteld. Hierin staat voor elk vakgebied beschreven welke stof op de basisschool moet zijn behandeld. Om voor onze schoolkinderen een zo hoog mogelijk rendement te halen, hechten we veel waarde aan een goede leeromgeving.

De klaslokalen richten we zó in dat de kinderen in een prettige sfeer hun talenten kunnen ontwikkelen. We zorgen ervoor dat ze kunnen genieten van hun eigen werk, maken het gezellig met planten, aquaria, e.d. Bovendien creëren we rustige hoeken waar de kinderen zich kunnen terugtrekken, bijvoorbeeld tijdens het lezen in een bibliotheekboek.

Voor het welzijn van het kind is het tevens noodzakelijk dat we aandacht schenken aan de volgende punten:

• We leren de kinderen creatief omgaan met hun eigen mogelijkheden.
• We geven de kinderen kansen om zelfontdekkend om te gaan met materialen, leermiddelen en informatiebronnen.
• We respecteren het eigene van ieder kind.
• We moeten de kinderen zelfstandig, weerbaar en zelfredzaam maken.

Naast de bovengenoemde punten die betrekking hebben op de leerontwikkeling van het kind vinden we dat we ook voldoende aandacht moeten hebben voor de persoonlijkheid.

Belangrijk hierbij is dat de kinderen weten dat ze met anderen rekening moeten houden. Daarom zijn er regels op school en leren we de kinderen elkaar te helpen en elkaars mening of overtuiging te respecteren; zodoende dat ze goed kunnen samenwerken met elkaar.